- El legislador yucateco Jorge Carlos Ramírez Marín encabeza las gestiones para que este innovador programa, respaldado por la plataforma Magrid, se implemente primeramente en Yucatán.
Ciudad de México a viernes 7 de agosto del 2026.— En un paso decisivo para la inclusión educativa y el bienestar de la infancia, el Senado de la República formalizó un marco de cooperación internacional con el Príncipe Luis de Luxemburgo para transformar la atención a niños y niñas neurodivergentes en México.
El acuerdo, impulsado por el vicepresidente de la Mesa Directiva de la Cámara Alta, Jorge Carlos Ramírez Marín, busca integrar herramientas de vanguardia enfocadas en el desarrollo infantil temprano para la niñez con autismo, dislexia, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y otras condiciones del neurodesarrollo.
Innovación pedagógica con sello internacional
El Príncipe Luis de Luxemburgo, quien lidera el área de Neurodiversidad de la reconocida plataforma Magrid, presentó ante integrantes de la Mesa Directiva este modelo especializado. La iniciativa destaca por eliminar barreras lingüísticas y socioemocionales mediante métodos visuales e intuitivos que potencian el aprendizaje de los menores en sus etapas críticas de formación.
“Queremos que Yucatán sea de los primeros estados en beneficiarse de este proyecto, porque invertir en la atención temprana y en una educación incluyente significa abrir más oportunidades para miles de niños”, afirmó Ramírez Marín.
| Ejes clave del acuerdo | Impacto proyectado |
| Atención temprana | Diagnóstico e intervención pedagógica desde la primera infancia. |
| Prioridad regional | Yucatán se perfila como el estado piloto para la implementación. |
| Alcance nacional | Proyección para escalar el modelo a otras entidades federativas. |
| Respaldo legislativo | Alineación con la agenda del Senado para la protección del espectro autista. |
Un frente común por la igualdad de oportunidades
Ramírez Marín enfatizó que este acercamiento no solo estrecha los lazos de cooperación internacional en materia de derechos humanos e inclusión, sino que complementa el trabajo legislativo orientado a garantizar condiciones dignas para las personas dentro del espectro autista y condiciones afines.
El Senador agradeció la disposición del Príncipe de Luxemburgo para compartir esta tecnología educativa y ratificó su compromiso de dar seguimiento a las gestiones para que las familias yucatecas y, posteriormente, del resto del país, cuenten con acceso oportuno a estas herramientas de desarrollo integral.
